摘要: 临床医学专业学位硕士研究生培养过程中应坚持以临床技能和科研能力培养并重，任何“重临床、轻科研”的理念都是不恰当的。以临床实践需求为导向的科研才能使“临床与科研”这种“鱼与熊掌”兼得，选拔“临床型”导师，才能保障“临床型”研究生的培养质量，是专业学位研究生培养的双赢之路。